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충남 아산 고등학생 영어과외 — 기말 6주 전, 지문·어법·서술형을 번갈아 돌리는 순서

· 충남 아산

충남 아산의 고등학생이라면 지금(10월 말)은 2학기 기말고사까지 대략 6주 남짓 남은 시기입니다. 기말은 대개 12월 초~중순이라 학교마다 날짜는 다르고, 고3은 2027학년도 수능이 2026-11-19(목), 오늘 기준 23일 앞으로 다가왔습니다. 이 글은 배방고(배방고등학교), 설화고(설화고등학교), 온양고(온양고등학교)처럼 아산 일반고에 다니는 학생이 영어 시간을 어떻게 나누면 좋은지 순서 중심으로 정리한 것입니다.

아산 고등학교, 영어 내신에서 먼저 확인할 것

아산에는 고등학교가 12곳 있습니다. 배방고, 설화고, 온양고, 온양여고(온양여자고등학교), 아산고, 충남외고(충남외국어고등학교)처럼 학교 성격이 다른 곳이 섞여 있어서, 같은 아산이라도 영어 시험의 모양이 같다고 단정할 수 없습니다. 시험 범위, 교과서와 부교재 비중, 서술형 배점은 학교와 학년, 담당 선생님마다 다르므로 학교 안내문과 지난 시험지로 확인하는 것이 가장 정확합니다. 영어는 학교별 페이지에서 바로 이어서 볼 수 있습니다: 배방고 영어과외, 설화고 영어과외, 온양고 영어과외.

기말 6주 전 영어, 한 주를 이렇게 나눠 보세요

영어는 몰아서 하면 효과가 가장 떨어지는 과목입니다. 6주를 두 구간으로 나누면 계획이 단순해집니다.

  1. 1~3주차 — 범위 안의 지문 정리: 본문을 한 번 읽고 끝내지 말고, 문단마다 한 줄 요약을 영어나 우리말로 적습니다. 모르는 어휘와 문장 구조가 막히는 자리에 표시해 둡니다.
  2. 3~5주차 — 어법과 문장 전환: 지문에서 시험에 나올 만한 문장을 직접 골라 어법 포인트(시제, 수 일치, 관계사, 분사구문 등)를 붙여 봅니다. 서술형은 영작이나 어순 배열처럼 감점이 쉬운 유형을 손으로 써 보는 것이 핵심입니다.
  3. 6주차 — 실전과 오답: 시험 시간을 재고 풀어 본 뒤, 틀린 문제를 '몰랐다·헷갈렸다·실수했다' 세 칸으로 분류합니다. 마지막 주에는 새 문제보다 이 분류표를 다시 보는 쪽이 점수에 더 도움이 됩니다.
주간 리듬 예시: 월·수는 지문 요약, 목은 어휘, 금은 어법·서술형, 주말에 한 회분 풀이와 오답 분류. 학교 일정과 학원·방과후 시간에 맞춰 요일은 바꿔도 됩니다.

학년별로 우선순위는 다릅니다

고1·고2

내신 비중이 큰 학년입니다. 서술형 비중과 수행평가 방식은 학교마다 달라서, 먼저 지난 시험에서 서술형을 어디서 잃었는지부터 보는 것이 순서입니다. 기말이 끝나면 곧 겨울방학이므로, 이번 기말 오답을 방학 계획의 출발점으로 삼으면 연결이 자연스럽습니다.

고3

수능 직전에는 새 교재를 늘리지 않고, 이미 풀어 본 영어 문제의 오답을 정리하는 데 시간을 씁니다. 시간 배분(듣기 이후 독해 순서)과 시험 당일 컨디션에 맞춘 생활 리듬이 더 중요해지는 때입니다. 학교 기말이 남은 학생이라면 수능 공부와 병행할 시간표를 미리 잡아야 합니다.

1:1 과외가 맞는 경우, 그렇지 않은 경우

학원 수업만으로 진도는 따라가지만 내가 어디서 틀리는지 모를 때, 서술형 답안을 직접 고쳐 줄 사람이 필요할 때, 학교 시간표 때문에 학원 시간을 맞추기 어려울 때 1:1이 유리합니다. 반대로 혼자 오답 정리를 꾸준히 하고 있고 점수도 안정적이라면 굳이 늘릴 필요는 없습니다. 아산의 선생님 가운데 방문과 화상을 함께 하는 분들이 있으며, 방문 가능 여부와 시간은 상담 때 확인해 드립니다. 첫 수업에서는 최근 시험지와 학교 교재 범위를 같이 보면서 약한 부분을 정하는 방식으로 시작하는 것이 좋습니다.

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